归纳推理(inductive reasoning)目录1 定义2 归纳推理的运用3 结论4 关键字5 参考资料 定义归纳推理(inductive reasoning )简称归纳，乃是以观察所见多个事例所得经验为基础，归结出一个概括性的结论，藉以作为解释或预测类似事件可能发生之根据的思维历程。准此定义，可知归纳推理所得结论是不肯定的，是或然的。不过，如果从经验获得知识的观点言，经由归纳推理获取知识的机会，是比其他还要多的。 归纳推理的运用归纳推理不但在日常生活中广为运用，在科学研究上更是获得科学知识的重要方法。凡是科学上试探性的实验研究，无不采用归纳推理的思维方式进行。以医学临床实验某种药物对某种疾病的治疗效果为例，一般医师都是按以下程序进行，从而做出对该药物应否推广采用的判断：第一个罹患某种疾病患者服用该药物后有效；第二个罹患类似疾病患者服用该药物后有效；………………………………………………………………对一般罹患类似疾病患者服用该药物后有效。归纳推理得出结论：该药物对治疗该种疾病有效。根据上例，可以想见的是，即使罹患类似疾病，其病因与病情未必完全相同，而且所谓有效也未必有完全相同的效果。因此经过归纳推理所得的结论，只能称为类推论证(argument by analogy)，即是指根据类似情形所得到的结论。 结论归纳推理代表论证前提是支持结论的，但是并不确保整个推理过程的正确性。它能根据有限的观察，把某种性质或关系归类，表达一种规律。所以凡是科学上的定理定律，都是科学家经过对个别事例多次重复观察验证所归纳出来的结论。 关键字中文关键字：归纳推理英文关键字：inductive reasoning 参考资料张春兴着。教育心理学：三化取向的理论与实践，2013年二版，页166-168。