袭明是因袭明智的意思。语见老子〔道德经〕第二十七章：「善行无辙迹，善言无瑕讁，善数不用筹策，善闭无关楗而不可开，善结无绳约而不可解。是以圣人常善救人，故无弃人，常善救物，故无弃物。是谓袭明。」意思是说善于行走的人不留痕迹，有善行的人不求人知，不自炫功绩；善于言辞的少说话，也没有语病给人指讁；善于算术的人不用计数的竹筹。也就是说德行完美的人，善于运用道术，能无为而自然，不言而自化，无心而自得。同时好的关门机关没有关门的木具（横的称「关」，直的称「楗」)，犹如圣人忘机待物，不设不施，而百姓自然感戴其德，不会忘失。好的绳结没有绳索之形，所以不可以解，犹如圣人深获民心，不以法令威禁，而民心自然固结不可解。同理圣人常善于救人，所以没有不得救的人，善于救物，所以没有放弃的事物。圣人处世，见于无人不可化，无事不可为。如此运用，善待人物，而不会遭遇困境，皆是因为他承袭了本有的明智，所以能破除一切障蔽，就是所谓的「袭明」。
袭明的精神正是教师首先应当具备的。真正的教师眼中没有不可教的学生，施教时能擅于运用机会，不着痕迹，于无形之中使受教者潜移默化。
--作者:俞懿娴