教育的社会功能目录1 定义2 教育可帮助个人社会化3 教育可促进社会流动4 教育可导引社会变迁5 关键字6 参考书目 定义唯有透过教育，人们才得以拥有适应社会的能力、改造社会、甚至促进社会改变，因此教育对于社会有一种依附的关系，一个没有经过教育的社会，是支离破碎的、是混乱的、是不能够称之为社会的。 教育可帮助个人社会化一个人在出生之后，必须经由一连串的社会化的历程，才得以进入到社会，并生活在社会里，然而社会化的过程并非身心自然的心理历程，而是必须经由教育来社会化，何谓社会化，就是指人类学习、承袭社会上的社会规范、传统、或是意识型态等等的社会元素，并能够逐渐融入其中，对个人来说，就是在社会上能够扮演各式各样的角色，而不被社会所淘汰。 教育可促进社会流动在这里所指的教育可促进社会流动，乃是指普遍教育后的结果。教育可以增进一个人的能力，使其拥有让自己向上提升的机会，一个良好的教育环境，应该当具备此项功能，也就是让教为低阶层的人们，有机会藉由教育的陶冶，获得向上晋升的各种管道，而此种过程，就称为教育的社会功能。 教育可导引社会变迁教育的社会化功能，只是最基本的一种社会功能，如果能够将教育的功能获得最良好的发挥，应该是必须进展到此种能力，也就是说可以导引社会变迁，促使社会往良好的方向前进，一个停滞不前的社会是让人害怕的，因为它终将受到淘汰，因此教育的完好功能，乃是得以促进社会进步，并且领导着社会做改变的。 关键字中文:教育的社会功能英文: Social function of education 参考书目黄光雄(1990）。教育导论，页51-53。师大书苑。黄光雄(1990）。教育概论，页57-61。师大书苑。
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