两性教育的意思

目录1 一、两性均等观的陶冶2 二、互相尊重3 三、相处之道4 关键字5 参考资料: 一、两性均等观的陶冶1. 抛弃男尊女卑的刻板印象。2. 男女生的意见同等重要。3. 依照「性向」去发展自己的潜能，而不是按照「性别」。4. 不要有谁大谁小的争执。5. 男女之间的感情，不是某方依赖谁，而是互相依赖。 二、互相尊重1. 尊重异性的身体，不故意触摸。2. 尊重彼此不同的想法。3. 不用脏言脏语怒骂异性。
4. 不要专挑异性缺陷加以丑化。5. 尊重异性的隐私权。 三、相处之道1. 去除「保持距离，以策安全」的错误观念。2. 男女之间起争执时，能先控制双方脾气。3. 常在一起游戏，讨论功课，互相协助。4. 可以参加异性的生日晚会。5. 对方有不适当举动，要适时说出自己的感受。6. 不要乱加「色狼」称谓在男同学身上。7. 不要乱点鸳鸯谱，说什么谁爱谁的事。8. 了解情求异性帮忙并不可耻。9. 男女物品能交换使用。在两性相处行为的处理上，教师该秉持以下原则:
(一) 在班级教学时，应提供男女合作的学习机会:1. 教学中的分组，应采取「合作学习法」中的「异质分组」，让不同性别的孩子能在同组中进行学习。2. 刚开始男女合编同组时，有时候学习效果较差，但老师应给予引导及鼓励，以消除性别隔离的弊病。
(二) 随时避免性别角色刻板化的工作分派，以让所有学童有机会参与各项活动，训练学生发挥真正专长:1. 干部的分配。2. 工作的分配:如何摆脱性别刻板的省思。 关键字中文关键字: 两性教育英文关键字: Gender Equity Education 参考资料: 林进财着。班级经营理论与策略， 1998年9月，页251-254，丽文文化事业股份有限公司。

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